안녕하세요? 韓国語講師の전성실（田聖実）です。私が普段の授業で生徒さんから受けた質問や扱った内容の中で、韓国語学習に役立つ情報をhana+をご覧になっている皆さんにもご紹介したいと思います。
記事の目次
同音異義語とは？
同音異義語とは、音（発音）は同じだけど意味が違う言葉のことです。
例えば韓国語だと、배という言葉は、「おなか」、「船」、「梨」の意味を持っていますが、배だけでは見分けがつかないので、前後の文脈で把握しなくてはいけません。
日本語も同様に、同じ音を持っているけれど意味は違う同音異義語がたくさんあります。
例えば日本語で、音は［こうえん］ですが、漢字で表すと公園、公演、講演、後援……のように、全然違う意味になる言葉がいくつも存在します。
![同音異義語[こうえん]の韓国語表現](https://www.hanatas.jp/wp-content/uploads/2024/01/doonigigo.png)
このコーナーでは、日本語の同音異義語がそれぞれ韓国語にどう訳されるか、例文を使って勉強していきます。
同音異義語を意識して勉強すれば、語彙力もグンと増えますので、楽しく身に付けていきましょう！
日本語で［しんせい］と読む単語の韓国語表現
第3弾は［しんせい］です。
まずは韓国語でどう読むか考えてみましょう。
1 申請 2 神聖 3 新生 4 新星
4つの［しんせい］の韓国語の読み方
4つの同音異義語を比べて見てみましょう。
![同音異義語[しんせい]の韓国語表現](https://www.hanatas.jp/wp-content/uploads/2024/04/doonigigo03.png)
4種類の「請、聖、生、星」の［せい］は「請→청」「聖、星→성」「生→생」の3種類ですが、3種類の「申、神、新」の［しん］はどの漢字も신です。
「この漢字はハングルでこれだ！」というのを覚えておくと、語彙力アップにつながるので、ぜひこのコーナーを通して、少しずつ覚えていってくださいね。
それでは、「申請」と「神聖」、「新生」、「新星」を使った例文を見てみましょう。
「申請」の例文
申請書はまだ届いていません。
補足）「届いていません」は、도착 안 했어요の他に도착하지 않았어요と表現してもいいでしょう。
신청서는 아직 도착 안 했어요.
「神聖」の例文
ゾウは、インドではとても神聖な動物として崇拝されています。
補足）「崇拝されています」は、숭배되고 있습니다の他に숭배 받고 있습니다と表現してもいいでしょう。
코끼리는 인도에서는 아주 신성한 동물로 숭배되고 있습니다.
「新生」の例文
新生児なのに顔立ちがはっきりしているね。
補足）「顔立ち（目鼻立ち）がはっきりしている」は、韓国語で이목구비가 뚜렷하다と言うので確認しておきましょう。
신생아인데 이목구비가 뚜렷하네.
※ 이목구비 目鼻立ち、漢字で【耳目口鼻】／뚜렷하다 はっきりしている
「新星」の例文
映画界の新星と呼ばれています。
영화계의 신성이라고 불리고 있어요.
練習問題を解いてみよう
問題1
次の学期の奨学金、申請した？
B : 다음 주까지라서 내일 하려고 했는데 지금 같이 할래?
来週までだったので、明日しようと思ってたけど、今一緒にやる？
신청
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問題2
ここは神聖な場所ですから、お静かに願います。
B : 네, 알겠습니다.
はい、分かりました。
신성
補足）「お静かに願います」は、조용히 해 주시기 바랍니다の他に、정숙【静粛】해 주시기 바랍니다と表現してもいいでしょう。
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問題3
赤ちゃんはどう？ 産まれてから1カ月くらいたったでしょう？
B : 응. 내일 _____ 건강 검진 받으러 가.
うん。明日、新生児の健康診査受けに行くよ。
신생아
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問題4
この人が最近歌謡界の新星として注目を集めているそうです。
B : 저도 텔레비전에서 봤는데 노래를 엄청 잘해서 깜짝 놀랐어요.
私もテレビで見ましたが、歌がとても上手でびっくりしました。
신성
補足）「注目を集める」は、韓国語で주목을 받다（もらう、受ける）と表現します。
※ 解答は問題の横の「＋」ボタンを押すと表示されます
いかがですか？ これからも同音異義語を使って芋づる式に語彙力アップしていきましょう。
それでは、今日も良い一日をお過ごしください。그럼 오늘도 좋은 하루 보내세요!!^^
